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如何巧用"引导自学法"开展高中化学教学
如何巧用"引导自学法"开展高中化学教学
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中文摘要：
随着我国新课程不断改革与发展,老师对于学生各方面综合能力的要求越来越高,不仅仅要培养学生有过硬的专业知识,还要让学生可以积极主动地自主学习,也成为教师组织教学的重要目标之一,高中化学课堂不仅仅要传授学生的理论基础,还要让学生在课堂学习中学会自主学习、合作学习、探究学习这些学习模式,为学生今后的学习道路打好坚实的基础.
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作者：
崔怀媛
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作者单位：
新疆石河子高级中学 新疆 石河子 832000
关键词：
高中化学课堂
教学
自主学习
方法途径
出版年：
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
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