文渊(小学版)2020,Issue(1) :210-211.

小学数学课堂教学中培养学生思维能力的研究

付月英
文渊(小学版)2020,Issue(1) :210-211.

小学数学课堂教学中培养学生思维能力的研究

付月英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省宜春市丰城市淘沙中心小学 江西 丰城 331118
  • 折叠

摘要

小学生的思维能力会严重地影响到他们的成绩.思维能力的活用,可以保证学生在思考问题时比较全面,对一些新鲜事物的好奇程度较高,那么学习兴趣也相对较高.因此,应当加强学生的思维能力培养.小学阶段是学生可塑性最好的一个阶段,好的学习方法以及思维的扩展,可以在这个阶段进行统一实现.本文基于小学数学课堂教学中培养学生思维能力的研究展开论述.

关键词

小学数学/课堂教学/培养学生/思维能力的研究

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文