文渊(小学版)2020,Issue(1) :216.

小学语文课堂教学效率的提升措施探究

倪玲芳
文渊(小学版)2020,Issue(1) :216.

小学语文课堂教学效率的提升措施探究

倪玲芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省抚州市临川区罗湖中心小学 江西 抚州 344104
  • 折叠

摘要

对于当前大多数的语文教师来说,他们还并未真正从传统的课堂教学模式当中走出来.在平常的课堂教学过程中,他们依旧沿用了效率较低的教学方式.因此,小学学生的各项能力没有得到更好的培养.对于小学阶段学生来说,他们自主学习能力较弱.因此,语文课堂教学质量显得非常重要,因此平常的课堂教学是学生进行语文知识学习的重要场所,也是必不可少的环节,语文教师应采取各种方式,提升课堂整体教学质量.

关键词

小学语文/课堂教学/效率提升

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文