文渊(小学版)2020，Issue(1) ：222-223.

浅谈实验探究模式在高中化学课堂中的应用

乃日戈
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：222-223.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈实验探究模式在高中化学课堂中的应用

乃日戈1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古锡林郭勒盟蒙古族中学 内蒙古 锡林郭勒 026000
  • 折叠

摘要

随着经济社会的快速发展,新课改也在不断深入,为了更好的提高高中化学课堂的教学质量,就要选择新的教学方式.同时,实验探究模式受到了越来越多的关注,通过实现该模式与高中化学课堂的结合,能够为高中化学教学提供一条新途径.基于此,本文首先介绍了当前高中化学课堂教学的现状,其次分析了实验探究模式在高中化学课堂中应用的必要性,最后从四大方面详细阐述了实验探究模式在高中化学课堂中应用的具体措施.以此来供相关人士参考.

关键词

实验探究模式/高中化学课堂/应用

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文