新课改背景下小学语文作业设计研究

陈新¹

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作者信息

1. 东阳市城东街道斯村小学浙江东阳 322100
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摘要

作业是教师开展教学活动的最基本形式,也是学生参与到教学活动中的最重要形式.作业能够实现对已学知识的有效巩固,促使学生能够举一反三,将知识应用在实际问题的解决上.随着课程改革的不断深入,小学教学的方式以及内容都在发生着变化,这也意味着传统的作业设计形式已经无法满足现代学生的学习需求,对学生全面素养的提升形成了障碍.因此,在新的教育背景下,小学语文作业设计环节也需要进行改革和优化.

关键词

新课改/小学语文/作业设计/策略

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出版年

2020

文渊(小学版)

ISSN：

参考文献量1

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