高中音乐课堂中的德育渗透

万敏¹

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作者信息

1. 湖北省十堰市竹溪县第一高级中学湖北十堰 442300
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摘要

雨果认为音乐是人类智慧提升的钥匙之一.梁启超认为,国家想要富强,就需提高国民素质,而要想提升国民素质就要搞好精神教育.音乐作为一种伟大的艺术形式,其是推进精神教育顺利开展的重要因素.好的音乐能让学生感受到真善美等美好情感,能激起学生情感上的共鸣,培养学生高尚的审美情操,促进学生树立正确的世界观、人生观与价值观.在素质教育深入开展的现代化教学背景下,高中音乐教学应充分发挥自身积极因素对学生进行德育教育,在培养学生音乐素养、艺术素养的同时培养学生思想道德素质,促进学生全面发展.

关键词

高中音乐/德育渗透

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出版年

2020

文渊(小学版)

ISSN：

参考文献量3

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