文渊(小学版)2020，Issue(1) ：346.

在小学英语教学中培养学生阅读能力的有效策略

张瑾瑜
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：346.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在小学英语教学中培养学生阅读能力的有效策略

张瑾瑜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西安理工大学附属小学 陕西 西安 710048
  • 折叠

摘要

小学阶段是学生学习英语的起始阶段,也是一个人习惯养成的重要时期.养成良好的英语阅读习惯,对于小学生学好英语意义重大.所以,教师在英语教学中一定要重视培养并强化学生的英语阅读能力."听说读写用"能力是学习英语所要达到的目标,而英语阅读是综合考查学生英语学习能力的基础.在小学英语教学中培养学生的阅读能力,可以帮助学生更好地理解英语知识,同时也能促进学生"听说读写用"能力的发展.那么,在小学英语教学中,我们应如何培养学生的英语阅读能力呢?笔者认为,我们可以从以下几个方面做起.

关键词

小学英语/阅读能力/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文