文渊(小学版)2020，Issue(1) ：349.

谈初中语文文言文阅读教学活动中的情感沟通方法及运用

张海霞
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：349.
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谈初中语文文言文阅读教学活动中的情感沟通方法及运用

张海霞1
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作者信息

  • 1. 山西省晋中市昔阳县示范初级中学校 山西 晋中 045300
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摘要

情感沟通是师生在教学实践中必不可少的一部分.文言文教学是初中语文的重点与难点,在各项教学方法中,情感沟通法是基础,对该项方法在文言文教学中的应用进行研究,有其自身的意义和价值.本文试从情感沟通的主要方法和应用策略上展开分析,以期提升初中语文文言文教学的质量和效率.

关键词

初中语文/文言文阅读/情感沟通

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基金项目

山西省教育科学"十三五"规划2019年度专项课题(TJZX-19121)

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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