文渊(小学版)2020，Issue(1) ：360-361.

关于加强初中数学教学中学生动手操作能力培养的思考

陈志华
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：360-361.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于加强初中数学教学中学生动手操作能力培养的思考

陈志华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 蒙阴县育秀中学 山东 临沂 276200
  • 折叠

摘要

在我国教育体系中,各学科各学段随着教育体制的改革,自身教育理念和教学方式也得到了优化.对于初中数学教学而言,不仅需要学生能够掌握相应的理论知识,同时还有必要提高学生的动手操作能力,帮助学生将抽象化的知识点,逻辑较强的知识内容进行实际结合的深度理解.为此就需要教师能够利用丰富的教学模式来培养学生的动手操作能力,本文阐述了学生动手操作能力的重要性,并针对初中数学教学如何培养学生动手操作能力进行了分析.

关键词

初中数学/动手操作能力/有效策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文