文渊(小学版)2020，Issue(1) ：381-382.

浅谈小学语文课堂评价语的艺术性

李俊蓉
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：381-382.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学语文课堂评价语的艺术性

李俊蓉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长沙高新区金桥小学 湖南 长沙 410000
  • 折叠

摘要

评价语是教学的一部分,对学生的学习有着很大的帮助,所以,老师要不断提高评价语的艺术性,这样才能最大的发挥其作用.本文主要是对小学语文课堂评价语的艺术性做了一个简略的研究,在现有的小学语文课堂评价语的基础上针对一些现象提出了针对性的策略.

关键词

小学/语文课堂/评价语

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文