文渊(小学版)2020，Issue(1) ：403-404.

核心素养视角下小学语文思维培养发展策略

吴晓芬
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：403-404.
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核心素养视角下小学语文思维培养发展策略

吴晓芬1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安县登龙中心小学 江西 吉安 343108
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摘要

随着素质教育的不断推行,这对于课堂的教学提出了更高的要求,需要区别于过去课堂教学过程中忽视学生的做法.因此要想将语文的核心素养落实在课堂教学上,发展学生的语文思维,需要教师在教学过程中,切实有效的提升学生的语言综合运用能力;坚持以思维发展为导向,重在锻炼和培养学生的抽象思维能力,体味社会情感,坚持以文化传承为最终目的 .在语文教学过程中,将各类核心素养贯彻落实在课堂教学过程当中,以达到全面发展学生的目的 .

关键词

小学语文/核心素养/课堂教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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