文渊(小学版)2020，Issue(1) ：419.

小学科学课堂中学生科学探究技能培养的策略研究

李艳利
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：419.
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小学科学课堂中学生科学探究技能培养的策略研究

李艳利1
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作者信息

  • 1. 西安理工大学附属小学 陕西 西安 710048
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摘要

进入21世纪以来,我国教育水平有了很大进步,小学科学受到家长和老师的重视.小学科学学科设置的目的 ,是为了培养小学生的科学素养,让他们能运用科学知识去认识和理解身边的事物.因此,让学生建立探究意识是科学教学的主要目标.本文对科学探究在小学科学教学中的运用进行了简要的分析和探究.

关键词

小学科学/科学探究/技能培养/策略研究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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