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文渊(小学版)
2020,
Issue
(1) :
425.
信息技术与高中生物教学深度融合策略之我见
热娜古丽·巴拉提
文渊(小学版)
2020,
Issue
(1) :
425.
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信息技术与高中生物教学深度融合策略之我见
热娜古丽·巴拉提
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作者信息
1.
新疆伊犁州伊宁县第一中学 新疆 伊犁 835100
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摘要
在教育信息化背景下,信息技术在课堂教学过程中使用的越来越频繁,运用交互式电子白板,虚拟试验系统,微课等技术手段可以更加合理地将信息技术深度融合于教学过程中,尤其是高中生物教学过程中,将会更加有效地组织高中生物教学促进高中生全面发展,培养高中生的生物学核心素养.
关键词
信息技术
/
高中生物
/
虚拟实验系统
/
微课
/
生物学核心素养
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出版年
2020
文渊(小学版)
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