文渊(小学版)2020，Issue(1) ：444.

初中物理课堂的理论与实验操作的结合策略

高崇宽
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：444.
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初中物理课堂的理论与实验操作的结合策略

高崇宽1
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作者信息

  • 1. 天津外国语大学附属外国语学校 天津 300230
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摘要

在课程改革的背景下,初中物理学科的教育要求不仅仅需要教师教授学生必要的物理知识,更注重培养学生的物理实践能力.本文基于当前的教育背景,将初中物理课堂理论教学与实验教学相结合,并结合当下初中物理教学情况对其进行探究与分析,为推进初中物理教学的全面发展提供参考意见.

关键词

初中物理/教学理论/实验操作/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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