文渊(小学版)2020，Issue(1) ：451.

解决小学五年级数学应用题枯燥教学的对策

焦国新 丁杰
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：451.
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解决小学五年级数学应用题枯燥教学的对策

焦国新 1丁杰1
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作者信息

  • 1. 山东省五莲县文华双语学校 山东 日照 262300
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摘要

应用题本就是数学教学课堂上常见的一种题型,其主要是对学生数学知识综合性进行考察,所以相对于其他知识而言,数学应用题属于较难的一种习题,尤其是对于小学生而言应用题十分枯燥、困难,学生无法及时对其进行解决.为了有效提高小学生数学应用题解能力,本文也以小学五年级学生为例,就如何有效解决数学应用题枯燥教学展开了研究.

关键词

小学五年级/数学/应用题/枯燥教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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