文渊(小学版)2020，Issue(1) ：452.

小学语文中经典诵读的有效策略研究

蔡玉兰
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：452.
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小学语文中经典诵读的有效策略研究

蔡玉兰1
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作者信息

  • 1. 崇义县横水中心小学 江西 崇义 341300
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摘要

在小学阶段对学生进行经典诵读教育,能够开阔学生视野,培养他们的文化素养.本文分析了经典诵读的意义及存在的问题,进而提出了经典诵读的有效策略.

关键词

小学语文/经典诵读/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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