文渊(小学版)2020，Issue(1) ：455-456.

如何提升小学数学课堂教学效果

由相萍
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：455-456.
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如何提升小学数学课堂教学效果

由相萍1
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作者信息

  • 1. 吉林省榆树市泗河镇泗河小学 吉林 榆树 130418
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摘要

数学的学习充满着逻辑性,能够使人的思维更加缜密、推理更加严谨,对于人一生的学习成长意义非凡.而小学数学则是学习数学知识的入门阶段,也是建立数学逻辑,培养思维能力的启蒙阶段,如何提升小学数学的课堂教学效果是每一个数学教师值得思考和严肃对待的问题.

关键词

小学数学/课堂教学/效果提升

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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