文渊(小学版)2020,Issue(1) :470.

小学数学生活化教学的策略分析

尹文旭
文渊(小学版)2020,Issue(1) :470.

小学数学生活化教学的策略分析

尹文旭1
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  • 1. 湖南省衡阳市常宁市西岭镇双安完小 湖南 衡阳 421500
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摘要

在当今社会,数学的学习,对于学生来说,那是及其重要的一门学科,无论是在小学乃至更高的年级,数学在学生的学习中都是至关重要的,数学的很多知识都与我们的生活息息相关,数学除了在学习中,能够帮助学生提高学习成绩,在学生的生活中,数学的学习无处不在,在生活中会时时刻刻发现数学的影子,所以,在教学活动中,数学的学习深受人们的重视,在小学的学习中,帮助学生初步建立对数学学科的认识,让学生不断的在生活中发现数学的存在,所以,教师将数学知识与生活实践相结合,让学生能够正确的将数学知识运用到生活实际中,让学生对数学的学习产生兴趣,从而,不断的提高学生的学习成绩.

关键词

数学教学/课堂实施策略/成绩的提升

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

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参考文献量3
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