文渊(小学版)2020，Issue(1) ：474.

高中班主任开展班级管理工作的实践探索

何凯
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：474.
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高中班主任开展班级管理工作的实践探索

何凯1
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作者信息

  • 1. 广东省仁化中学 广东 韶关 512300
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摘要

在学校的教学过程中,班级是至关重要的,班级是学校开展组织和管理工作的一个小单元,而班主任在这其中有着重要的位置,班主任是班级的管理者,因此班主任对学生的重要性不言而喻.班主任在班级管理过程中应该潜移默化的影响着学生,改变着学生的思维,让他们建立好的学习习惯对学生产生积极影响.高中生已经有了自己的思想,已经初步形成了一些个性,班主任在对高中生进行管理时可能会相对困难,这其中存在着一些问题,本文主要就高中班主任开展班级管理工作存在的问题提出了一些策略.

关键词

高中班主任/班级管理/实践探究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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