文渊(小学版)2020，Issue(1) ：481.

如何让教学点拨更有效

袁生玲
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：481.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何让教学点拨更有效

袁生玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省厦门实验小学 福建 厦门 316000
  • 折叠

摘要

教学点拨旨在点明学生智慧之灯,拨动学生思维之弦;旨在指点迷津,拨开疑云,使学生疑窦顿开.适时、适宜、有趣的点拨能充分调动学生的积极性与主动性,引导学生在愉快和谐的教学情境中主动求知、深化思维,从而全面提高小学数学教学的整体效益.

关键词

教学点拨/更有效

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文