文渊(小学版)2020，Issue(1) ：498.

提升教师魅力挖掘语文趣源——浅谈如何激发高一新生学习语文的兴趣

林思萌
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：498.
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提升教师魅力挖掘语文趣源——浅谈如何激发高一新生学习语文的兴趣

林思萌1
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作者信息

  • 1. 吉林省四平市实验中学 吉林 四平 136000
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摘要

学生的学习兴趣都不是天生的,需要经过后天生活环境和教育的影响,才能够有所提升和发展.而在此过程中,教师可以通过提升自身魅力、创新教学手段、挖掘学科趣味点等方法,为学生营造一个良好的学习环境和氛围,有效激发学生的学习兴趣和积极性,发挥自身的教学主体作用,加强课堂的教学效果.由此可见,教师在激发学生学习兴趣的过程中起到了关键性的作用.

关键词

高一新生/语文兴趣/激发策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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