文渊(小学版)2020，Issue(1) ：519-520.

利用数字化资源优化作文教学策略探究

那孜古丽·萨马尔汗
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：519-520.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

利用数字化资源优化作文教学策略探究

那孜古丽·萨马尔汗1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆阿勒泰市红墩镇寄宿制学校 新疆 阿勒泰 836599
  • 折叠

摘要

随着现代信息媒体技术的发展,教师"一言堂"的作文教学时代已经被信息时代的洪流所淹没,取而代之的是便捷的网络平台、丰富的作文资源,开放的网络环境.在作文教学中,教师可以通过数字化资源优化作文教学,让学生在写作之前兴致勃勃备素材,课堂上兴趣盎然写作文,再通过数字化资源展播学生优秀作品,激励学生热爱写作.

关键词

数字资源/作文教学/兴趣/策略/素养

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文