高职大学生自我认知程度调查报告

侯春宇¹

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作者信息

1. 黑龙江农业经济职业学院黑龙江牡丹江 157041
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摘要

本次调查是在教育部与联合国儿童基金会共同开发的青少年"生活技能"教育合作项目背景下开展的."自我认知"是"生活技能"项目之一,为了更好的了解高职大学生在自我认知方面存在的主要问题和不足,掌握高职大学生在心理状态、与他人关系和社会环境三个方面的自我认知程度,为后期的研究提供可行的方向和支撑,设计了《高职大学生自我认知调查问卷》.

关键词

告知大学生/自我认知/课程改革

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出版年

2020

文渊(小学版)

ISSN：

参考文献量2

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