摘要
独生子女的成长历程存在着特殊性,父母是孩子的第一任老师,除了要关注他们的身体发育、学习成绩以外,还要关注他们的心理健康.通过调查表明,独生子女在对学习、劳动的态度,对自己的态度以及情绪、情感等方面,的确表现出与非独生子女不同的一些心理特点,或在这些方面存在某些较为明显的缺点.可是无论哪种不良的心理品质,都绝非与独生子女有缘,是环境和教育造就了独生子女的心理特点.父母对自己的孩子要有客观的认识,让他们过一个快乐的童年;要学会倾听,帮助孩子解决成长过程中的难题;还要对他们进行爱的教育,帮助他们树立正确的品德思想,要做孩子的向导,要做孩子的朋友,引领他们、陪伴他们走好人生旅程.
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