文渊(小学版)2020，Issue(1) ：596-597.

浅析互联网时代如何利用微课促进小学数学教学

马丽梅
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：596-597.
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浅析互联网时代如何利用微课促进小学数学教学

马丽梅1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市九台区工农小学 吉林 长春 130500
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摘要

微课是近几年随着互联网时代一起兴起的教学模式,蕴含着丰富的价值,在任何学科的教学中均能推广.然而当下,仍然有部分教师对这种现代化教学模式的应用优势、策略等缺少深刻的认识,或是未应用,或是应用流于形式,未充分发挥出其价值.本文先简单介绍微课这种新型教学方式,再从课前预习指导、课堂自主学习、课后针对性复习这几个方面就微课的应用策略进行论述.

关键词

互联网时代/微课/小学/数学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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