国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(1) :
602.
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用思考
李志成
文渊(小学版)
2020,
Issue
(1) :
602.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用思考
李志成
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
邢台市第二十三中学 河北 邢台 054000
折叠
摘要
为了提升英语教学的水平,使学生能够高效的进行英语文章的阅读,必须要在英语阅读教学的过程中结合新型的教学模式,将分层教学的理念进行贯彻落实.本文从当前初中英语教学中阅读教学的现状出发,提出了分层教学策略,旨在带动学生更好地进行英语知识的学习.
关键词
初中英语
/
阅读教学
/
现状
/
分层教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果