国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(1) :
604.
小学语文阅读教学的实践探究
张志武
文渊(小学版)
2020,
Issue
(1) :
604.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文阅读教学的实践探究
张志武
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省廉江市车板镇中心小学 广东 湛江 524400
折叠
摘要
在小学语文教学中,阅读教学是重点教学内容.通过对教材中每篇经典文章的阅读教学,积累学生的语言知识,培养学生的阅读理解能力,激发学生的想象能力,从而促进学生的创新思维.在实际的阅读教学过程中,教师在实现良好的教学效果,需要结合教材内容,及发挥学生在阅读过程中的主体地位,来制定出适宜的教学策略,创设出有利于学生阅读学习的兴趣,以提升阅读教学的质量.本文就小学语文阅读教学中的实践策略作出探究.
关键词
小学语文
/
阅读教学
/
实践
/
创新策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果