文渊(小学版)2020，Issue(1) ：626.

小学语文童话教学的研究

白云
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：626.
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小学语文童话教学的研究

白云1
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作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺市顺城区将军第一小学校 辽宁 抚顺 113000
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摘要

童话是一种特殊的教学体裁,在小学语文教学中有着独特的教学作用,童话以其天马行空的想象力和象征性为学生描绘了一个充满奇妙的童话世界,加强童话教学质量对学生的语言表达能力和写作能力都具有很好的提升作用,并且童话能够丰富学生的情感,获得与众不同的新鲜体验,通过童话中艺术形象的解读帮助学生体会生活百态和人生道理,不断促进学生的文学理解能力和感悟能力.本文主要通过分析小学语文童话教学的重要实施意义,并进一步探究促进小学语文童话教学的有效实施策略.

关键词

小学语文/童话教学/教学研究/实施策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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