文渊(小学版)2020，Issue(1) ：632-633.

小学低段道德与法治课程推进法治教育的课程资源的开发和利用

徐芝
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：632-633.
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小学低段道德与法治课程推进法治教育的课程资源的开发和利用

徐芝1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第122小学 新疆维吾尔自治区 乌鲁木齐 830000
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摘要

通过实际调查可知,教师在面对道德与法治课程的教育过程中,除了遵循"循序渐进"的教学原则开展教育教学活动,在发展过程中很多教师有着"用什么教""怎么教""教什么"的困惑,为了提升教学质量,解答教师在教学过程中遇到的问题,本次研究主要立足于小学道德与法治课程的重要性分析,对在教学中通过课程推进来进行教育资源开发的方法进行总结,制定合理的利用方式.

关键词

道德与法治课程/法治教育/课程资源/开发/利用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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