文渊(小学版)2020，Issue(1) ：647.

新课程背景下初中历史教学创新方法的探究

谭云喜
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：647.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课程背景下初中历史教学创新方法的探究

谭云喜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省岳阳市弘毅新华中学 湖南 岳阳 414000
  • 折叠

摘要

在新课程的背景下,教育部门对初中学科的教育工作开展,提出了新的要求.正是在这样的背景下,如何在新课程的背景之下,不断推动初中历史教学方法的创新,俨然成了初中教育的一个重中之重.因此,当代初中历史教师,应以教学实践为出发点,将历史教学方法的创新同实践进行深度融合,从而助力当代初中历史教学的发展.基于此,本文将以初中历史传统教学方法的分析为切入点,继而围绕着其展开论述.

关键词

初中历史/教学方法/创新

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文