文渊(小学版)2020，Issue(1) ：710-711.

小学语文课堂以讲故事的方法复述课文的实践

石玉翠
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：710-711.
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小学语文课堂以讲故事的方法复述课文的实践

石玉翠1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市宁阳县实验小学 山东 泰安 271400
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摘要

提高学生的复述能力是小学语文教学的重要要求之一,然而在实践中对于该能力的培养却常常遇到各种问题.讲故事是一项重要的能力,这个观点不仅在小学语文中适用,同样也是国家层面肯定的能力.通过分析小学语文课堂讲故事方法的欠缺原因,探究用讲故事的方法复述课文,提高学生的实践能力,以期能够提高学生的阅读理解和表达能力,更好地培养学生的语文素养.

关键词

小学语文/复述课文/实践方式/讲故事

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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