文渊(小学版)2020，Issue(1) ：759-760.

小学语文部编版低年级识字写字教学

格志玛
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：759-760.
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小学语文部编版低年级识字写字教学

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作者信息

  • 1. 四川省甘孜州巴塘县金弦子小学 四川 巴塘 627650
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摘要

在小学阶段,语文教学是最基础的学科,其教学效果直接影响着其他学科的教学质量,影响着学生的语言表达能力、问题分析能力的养成.而在小学语文教学中,低年级的识字与写字教学具有一定的难度.本文重点以部编版教材为例,针对小学语文低年级识字写字教学进行了详细的分析,旨在提升小学生识字写字教学质量,培养学生的语文素养,促进学生的综合发展.

关键词

部编版小学语文/低年级/识字/写字/教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

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