文渊(小学版)2020,Issue(1) :765.

学前教育幼儿心理特点及应对对策分析

丁美云
文渊(小学版)2020,Issue(1) :765.

学前教育幼儿心理特点及应对对策分析

丁美云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省南昌市第一中等专业学校 江西 南昌 330000
  • 折叠

摘要

幼儿阶段是人一生成长的重要时期,在学前教育期间,教师应抓住幼儿的心理特点来展开教育.本文笔者结合实际教学经验,首先分析了学前幼儿的心理特点,并探讨了具体的应对策略,只在推动我国幼儿教育事业更好的发展.

关键词

学前教育/心理特点/浅析

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文