摘要
现如今,随着我国现代化信息技术的不断进步,它已经应用在了很多的行业,对它的广泛使用已经对社会产生了很大的影响.其中,教育领域就对现代化信息技术进行了运用,它不仅有效的改变了传统教学模式,同时也提高了教学质量.很多小学数学教师就对其进行了有效的应用,用它来提高小学数学教学质量.因此,本文主要从以下四个方面进行分析:1,运用现代化信息技术创设教学情境;2,结合故事情节优化课堂导入;3,运用现代化信息技术以动制静突破教学重难点;4,运用现代化信息技术使数学知识形成脉络.希望可以为小学数学教师提供理论依据的参考.
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