文渊(小学版)2020,Issue(1) :804.

高校思想政治理论课协同机制研究

邵晓莉
文渊(小学版)2020,Issue(1) :804.

高校思想政治理论课协同机制研究

邵晓莉1
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作者信息

  • 1. 四川建筑职业技术学院 四川 德阳 618000
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摘要

高校思想政治理论课是立德树人的重要组成部分.党和国家领导人以及国家相关文件精神都重视高校思想政治教育工作,指出了思政教育的短板,也为建立大思政格局的协同机制指明了道路和方向.目前,大部分高校存在着顶层设计不足、协同育人机制未有效整合、实践教学资源匮乏、思政教育队伍"两张皮"等问题.针对以上问题,分别从优化顶层设计,促建"大思政"格局;理论教学与实践教育协同促进;思政课程与课程思政充分融合;加强思政课教师与辅导员队伍的协同合作四个方面来进行论述,探讨和研究如何形成思政课协同机制,有效促进全员全过程全方位育人.

关键词

思想政治理论课/协同机制/"大思政"

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基金项目

2019年四川省教育厅高校思想政治教育研究课题(思想政治理论课青年教师专项)(SZQ201952)

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
被引量1
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