大学物理教学中创新思维的培养策略

汪萨克 ¹田宏玉²

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作者信息

1. 金陵科技学院理学院江苏南京 211169
2. 临沂大学物理与电子工程学院山东临沂 276000
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摘要

物理是我国十分重要的一门理论学科,而在进行大学的物理教育时,需要注重学生的学习素养,使学生的核心竞争力能够得到进一步提升.创新思维培养模式,在应用过程中主要提倡教师与学生之间的交流与沟通.物理对于大学理科生来说至关重要,不仅在就业中占有极大的比例,并且物理也是我国十分重要的一项科学学科,为了保证大学生的物理教学质量,将创新思维培养应用于学生的教学活动中,能够有助于提升最终的教学质量.

关键词

物理教学/大学生/创新思维/培养解析

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出版年

2020

文渊(小学版)

ISSN：

参考文献量2

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