文渊(小学版)2020，Issue(1) ：817.

在中职语文阅读与欣赏课中渗透职业生涯教育的实践探究——以学前教育专业为例

房立敏
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：817.
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在中职语文阅读与欣赏课中渗透职业生涯教育的实践探究——以学前教育专业为例

房立敏1
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作者信息

  • 1. 广州市增城区广播电视大学 广东 广州 511300;广州市增城区东方职业技术学校 广东 广州 511300
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摘要

开展职业生涯教育的目的 ,是帮助学生明确职业目标,提前规划职业发展前景,找到学习目标和动力,培养职业能力,为将来步入职场与就业做好准备.该文阐述了职业生涯教育的内涵与意义,浅析在中职语文课程中渗透职业生涯教育的原因,再结合该校中职语文阅读课与欣赏课中,渗透学前教育专业职业生涯教育的实践,探究中职语文阅读与欣赏课中开展职业生涯渗透教育的时间、内容、方式与方法.

关键词

中职语文/职业生涯/渗透/实践探究

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基金项目

广州市增城区东方职业技术学校校本课题(KT201905)

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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