文渊(小学版)2020，Issue(1) ：821.

多元化教学助力中职语文新课堂——以《变色龙》为例

于秀程
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：821.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

多元化教学助力中职语文新课堂——以《变色龙》为例

于秀程1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市医药学校 上海 200135
  • 折叠

摘要

将语文教学中的多种教学方法相结合,形成多元化教学.以此丰富课堂,激发学生的主观能动性,突显其作为学习的主体,培养其学习的自主能动性.本文以《变色龙》一文为例,对多元化教学与中职语文教学相结合进行初探.

关键词

情境教学/合作探究/朗读教学/迁移教学/中职语文教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文