文渊(小学版)2020,Issue(1) :904.

课外阅读基础的小学语文核心素养探讨

金晓琴
文渊(小学版)2020,Issue(1) :904.

课外阅读基础的小学语文核心素养探讨

金晓琴1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市宽城满族自治县第二小学 河北 承德 067600
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摘要

小学阶段是学生习惯形成的重要阶段,有助于学生终身学习习惯的培养.因此,良好的阅读习惯能够培养学生终身学习、终身阅读的习惯,提高学生的文学素养.因此,教师要运用各种方法,提高学生的阅读兴趣,扩宽知识面,提高课外阅读量.本文通过课外阅读培养学生的语文核心素养进行了分析.

关键词

课外阅读/小学语文/核心素养

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量3
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