文渊(小学版)2020，Issue(1) ：936.

浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

陈珠英
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：936.
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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

陈珠英1
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  • 1. 广东省汕头市潮南区雷岭镇东新小学 广东 汕头 515137
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摘要

在新课改的推动下,越来越多的学科进行教育方式的改革,教学方法层出不穷,极大的丰富了教师的教学选择.小学语文教学不仅要帮助学生掌握知识,还需通过不断尝试采用新型的教学模式,提高学生的文化素养,培养人文情怀.通过实践表明,对于小学阶段的学生来说,创设情境教学法有着独特的教学优势,能够大幅度提高教学质量.本文以小学语文教学中创社情境教学进行探究,提出此种教学方法在课堂应用的策略,为小学语文教学创新提供参考.

关键词

创设情境教学/小学语文/教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
被引量2
参考文献量1
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