文渊(小学版)2020，Issue(1) ：946-947.

构建小学语文高效课堂的策略分析

陈伟
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：946-947.
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构建小学语文高效课堂的策略分析

陈伟1
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作者信息

  • 1. 巴中市巴州区特殊教育学校 四川 巴中 636000
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摘要

高效课堂是指利用最短的时间、投入最少的精力取得最大的教育成果,短时高效地完成教学任务和教学目标.在高效课堂中,课堂时间被最大限度地合理利用,减少了课上时间的浪费,学生的学习积极性被更加充分地调动起来,课堂氛围活跃,学生学习的自主性大大提高,课堂教学效果事半功倍.小学语文教师需要科学合理地建设小学语文高效课堂,提升小学语文教学的效率和质量,为学生进行更深层次的学习节省出时间.但高效课堂建设过程中仍有一些地方需要改进,以便更好地打造小学语文高效课堂.

关键词

小学语文/高效课堂/问题/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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