文渊(小学版)2020，Issue(1) ：957.

浅谈情境教学法在小学语文教学中的有效运用

罗鸣
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：957.
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浅谈情境教学法在小学语文教学中的有效运用

罗鸣1
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  • 1. 重庆市渝北实验小学校 重庆 401120
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摘要

语文作为一门基础学科,对于小学生来说学习语文是非常重要的,而随着新课改的不断深入,传统的语文教学方式已不适应当前的教育形式,也满足不了小学生们对语文知识的需求.小学语文教学的主要目的 在于培养学生对语文知识的兴趣,帮助学生夯实语文知识的基础.教学方法的合理应用是提高课堂效率的关键性策略,因此,在新课改工作不断推行的过程中,小学语文教师也应不断探索教学方法.本文主要分析了情境教学法,并阐释了情境教学法在小学语文教学中的有效运用.

关键词

情境教学法/小学语文/运用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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