文渊(小学版)2020，Issue(1) ：972-973.

体验式教学法在小学数学教学中的应用

朱斯方
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：972-973.
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体验式教学法在小学数学教学中的应用

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作者信息

  • 1. 江西省赣州市寻乌县留车中心校 江西 赣州 342200
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摘要

数学知识的抽象性较强,如果仅让学生进行被动式的听与记忆,学生很难灵活运用知识解决实际问题,无法发挥教学的实质作用.将体验式教学法应用到教学中,能够让学生对教学内容进行深层次的认识,让学生保持学习与解决问题的积极性,有助于小学数学教学质量的提升.文章对体验式教学法在小学数学教学中应用的策略进行了探讨.

关键词

小学数学/体验式教学法/应用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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