文渊(小学版)2020,Issue(1) :977.

小学语文教学中的情感教育及其实施策略

毕坚
文渊(小学版)2020,Issue(1) :977.

小学语文教学中的情感教育及其实施策略

毕坚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宜春市上高县锦阳小学 江西 宜春 336400
  • 折叠

摘要

时代的向前发展,推动了我国的教育理念的前进.在新课程改革的背景下,素质教育理念越来越盛行.语文课堂是培养学生读写能力和情感能力的重要场地,学生可以在语文课堂上可以学到为人处事的哲理,为学生正确的价值观和世界观的塑造奠定了基础.而处于小学阶段的学生也处于认知能力和综合素质能力培养的关键阶段.为了帮助小学生们更好的成长,在小学语文教学中施行情感教育是非常有效的教学方法之一.本篇文章主要是对小学语文教学中的情感教育的策略进行一个简要的探析.

关键词

小学语文教学/情感教育/实施策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文