文渊(小学版)2020，Issue(1) ：986.

激励策略在小学数学教育教学中有效运用探析

邓金珍
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：986.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

激励策略在小学数学教育教学中有效运用探析

邓金珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宜春市万载株潭枣木小学 江西 宜春 336105
  • 折叠

摘要

激励策略作为一种有效的教学方法,它可以让学生更好地激发学生的求知欲望,从而提高他们的学习积极性.特别是在小学教学活动中,激励策略可以让学生在愉快的情绪中掌握知识,产生对数学知识学习的兴趣,从而使他们增强对数学学习的自信心.

关键词

激励/小学数学/教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文