数形结合思想在小学数学教学中的应用

黎瑶¹

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作者信息

1. 宁都县第三小学江西宁都 3428000
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摘要

小学校园是学生们学习知识的初级阶段,且小学数学可以很好地锻炼学生们逻辑思维,提升学生们的应变技能,数学在小学教学中不仅是基础学习科目,同时也是教育中的重要学科,教学思想和授课方式对学生们今后发展有着至关重要的作用.因此,革新教学模式,转变教学理念,是提升小学数学教学质量的关键因素,有效将数形结合思想运用在小学数学班级授课中,可以较大程度上提升学生们的学习能力,促进数学教育事业的发展.

关键词

小学数学/数形结合/应用策略

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出版年

2020

文渊(小学版)

ISSN：

参考文献量2

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