文渊(小学版)2020，Issue(1) ：1021.

探究构建小学语文高效课堂的策略

胡美荣
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：1021.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探究构建小学语文高效课堂的策略

胡美荣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省宜春市丰城市湖塘乡红湖小学 江西 丰城 331135
  • 折叠

摘要

小学阶段是学生学习生涯中的"种子期",语文教师要利用好这个时期为学生养成良好的语文学习习惯.经过调查研究,很多学生表示语文这门学科过于无趣,自己在课下随便翻几下书就可以学习.这种现象的出现是对语文教师的一种"警示",教师要激发学生对小学语文的学习兴趣,发挥学生在语文课堂上的主体意识,让学生重新定义语文.基于此,本文主要对构建小学语文高效课堂的策略进行了综合的分析.

关键词

小学语文/高效课堂/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文