文渊(小学版)2020，Issue(5) ：17.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.021

小学语文教学中文言文中德育渗透策略

赵海
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：17.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.021
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小学语文教学中文言文中德育渗透策略

赵海1
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作者信息

  • 1. 泰安市泰山区泰山岳麓小学 山东 泰安 271000
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摘要

在小学语文教学中,文言文作为一项非常重要的教学内容,在教学过程中如何进行优化,是非常值得探讨的问题.文言文中包含非常多的文化底蕴,不仅可以帮助学生了解历史,也可以帮助学生学习一些优秀的品质.在小学语文文言文教学中加入德育的渗透教育是可行且必要的.

关键词

小学语文/文言文教学/德育教育

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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