文渊(小学版)2020，Issue(5) ：21.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.027

小学思想品德教育回归生活化探析

李文波
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：21.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.027
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小学思想品德教育回归生活化探析

李文波1
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作者信息

  • 1. 山东潍城经济开发区实验小学 山东 潍城 261000
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摘要

小学生在小学教育阶段,恰好是塑造其思想品德意识与价值观念的关键时期,思想品德教育在小学教育体系中有着非常重要的地位,对于小学生健康思想观念的养成有着非常重要的促进意义.随着我国新课改的进一步深入落实,小学思想品德教育也必须结合全新的教学理念,逐步打破传统教学观念和模式的束缚,深入贴近小学生的实际生活,充分将思想品德教育深置于小学生的成长发展过程中.

关键词

思想品德/生活化/小学生

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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