文渊(小学版)2020，Issue(5) ：30.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.041

分析工作难点,总结初中班级管理有效方法

刘永生
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：30.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.041
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

分析工作难点,总结初中班级管理有效方法

刘永生1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 广东 佛山 528200
  • 折叠

摘要

如何促进初中生自主学习、自主发展是新课程改革及素质教育改革背景环境下,初中教育教学工作开展必须把握的重要内容.在初中班级管理过程中,要注重以班级作为管理的主阵地,突出初中生主体地位,使班级管理工作的效果及质量得到有效地提升.本文立足于班级管理工作开展的问题及难点,对初中班级管理的有效方法进行了归纳和总结,希望能够为初中班级管理工作的有效开展提供一些参考及借鉴.

关键词

班级管理/管理难点/有效对策

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文